Algún día en cualquier parte, en cualquier lugar indefectiblemente te encontrarás a ti mismo, y ésa, sólo ésa, puede ser la más feliz o la más amarga de tus horas.

Pablo Neruda

miércoles, 27 de octubre de 2010

LOS BLOGS Y LA CREATIVIDAD

Es interesante ver la manera en que los blogs se convierten en esa herramienta útil, para innovar en el aula de clase trayendo una propuesta amena y a la vez ágil en el proceso de enseñanza aprendizaje, es por esto que el uso que dado, sería en que utilizando las aulas de informática existentes en el plantel educativo, hacer al menos un día de clase en aquel lugar para que quienes no conozcan y no tengan acceso en sus casas del mismo puedan trabajar en él. Pero yendo a una interacción más directa con los estudiantes, haría que para tener una familiarización con los Blogs comenzaran comentando sobre la televisión que hayan visto durante un fin de semana, para luego ir avanzando a lecturas asignadas, y através de estas los educandos puedan interactuar, pero la labor que haría el maestro sería la de fijarse en ese proceso de escritura y viendo los comentarios que ellos hagan, de esta manera calificando el proceso del estudiante en el aula de clase.

MARIO FERNANDO.
TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN.

martes, 19 de octubre de 2010

Comentario

Lara, T. (2005). Blogs para educar. Usos de los blogs en una pedagogía constructivista. Rev. TELOS, cuadernos de comunicación e innovación, N 65 Segunda Época, Octubre-Diciembre 2005. Disponible en internet: http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo%3D2&rev%3D65.htm



Partiendo del hecho de que los estudiantes actuales crecieron en medio de un mundo en donde la web o el internet van de la mano con el diario vivir, con páginas de redes sociales como: Facebook, Messenger, twitter, etcétera; hace que los educadores y estudiantes vayan de la mano con lo bueno que permite la tecnología, y con esas ventanas que ofrece la internet para ser un aliado en el proceso de la enseñanza aprendizaje, pues hay que buscar alternativas para llevar una clase de forma más amena para que quienes como nosotros que seremos futuros educadores constructores de conocimiento a sabiendas que el area del español y la literatura, una materia en la cual se encuentra una buena cantidad de conceptos complejos; y es de esta manera que los blogs se convierten en la herramienta para educar, pues son los blogs que permiten que los estudiantes tengan una página divertida para la lectura y la escritura que son al fin y al cabo la base de la educación y requisitos indispensables para poder acceder a otras areas educativas, pues bloggear, la acción a la que se le denomina usar el blog, al igual que otra serie de páginas muy utilizadas por los jóvenes y anteriormente mencionadas, es la manera muy didáctica de intercambiar información con el resto del mundo, y no solamente con las personas que giran en nuestro diario vivir. Es de esta manera que debemos girar conforme lo demanda la pedagogía constructivista pues es esta que hace que nuestro deber sea actuar como facilitadores de ese proceso de enseñanza-aprendizaje, y es por esto que los blogs se convierten en esa pieza útil, porque permiten que se abra un canal de comunicación entre profesor-estudiante pues es una manera de percibir su aprendizaje apropiándose de él. Además que los blogs, pueden tener ese potencial de transformar ese tradicionalismo que hay en las aulas de clase, en donde haya un acercamiento más profundo en el aprendizaje del estudiante, creando a su vez un compromiso por parte de él, y si está a su vez hará de que lo escriba lo van a leer otros y por consecuencia hara que sus escritos sean cada vez mejores.





Por: Mario Fernando Reyes

Basado en el texto:
Blogs para educar.
Usos de los blogs en una pedagogía constructivista
Tíscar Lara